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Opiniones
Poner el carro delante del caballo y dejar de ser docente para ser gremialista es lo mismo
René FAVALORO decía que en la formación de una persona hay dos etapas, la primera es la educación en el ámbito familiar que nos forma como seres humanos, educación que nos acompaña por el resto de nuestras vidas y la segunda etapa seria la instrucción en el ámbito escolar, etapa que viene colapsando hace un largo tiempo.- Entonces digo: “Si a un sistema formativo donde la familia ha sido destruida y desautorizada le agregamos a los trabajadores de la educación que renunciaron al compromiso con los educandos y anteponen sus propios intereses al objetivo común de educar, debo decir que estamos en el horno.-
Ahora bien, es cuando menos curioso que la causa de la problemática docente sean la falta de entendimiento y los des conceptos.- Porque es un des concepto creer que un reclamo sectorial docente se puede anteponer a la educación de miles de chaqueños y con ellos al futuro de una provincia y una nación.-Es una falta de entendimiento o un déficit neuronal no entender que el Chaco es parte de un país y ese país no escapa a una fenomenal crisis económica y financiera.- Es de brutos poner el carro delante del caballo y pretender que avance.-
Y aunque la agudeza mental de la dirigencia sindical no les permita entender que son una pieza fundamental en la construcción del ser humano.- Sería bueno, que entiendan que desde el momento en que dejaron de ser maestras y profesores para convertirse en “Trabajadores de la educación” en ningún momento se desligaron del compromiso de educar, de hecho nunca se les dijo que podían hacer lo que les parezca con la instrucción de miles de jóvenes.- O mejor dicho dejar de hacer.-En una época donde los gremios y sindicatos sostienen un discurso de “Lucha y de revolución” seria revolucionario que subsanen sus problemas de entendimiento porque de otro modo están vaciando de contenido a miles de jóvenes, mientras se enredan en sus reclamos sectoriales.-Parece sacado del manual de las zonceras Argentinas que docentes enseñen des conceptos, intolerancia y falta de entendimiento con su metodología.-
En fin podríamos escribir y hablar por horas pero lo cierto es que a diario triunfan los pensamientos sectoriales debido a que anteponen cualquier cosa en este caso a la educación de miles de chaqueños, por la peor carencia que es la carencia de responsabilidad, la carencia de compromiso pero fundamentalmente la carencia de patriotismo.- Y debido a que estas prácticas de: “me dan lo que quiero o rompo todo” han crecido lenta pero sostenidamente y que cuando los cambios se dan de esta forma es cuando escapan a nuestra conciencia, es que si miramos para atrás observaríamos el largo declive de nuestro sistema educativo ,nos daríamos cuenta de las barbaridades a las que nos hemos acostumbrado.-
Pero lo peor nunca es lo que esta, sino lo que está por venir.- Así que debido a que Petrovich se encuentra patrióticamente cansada, al igual que muchos trabajadores docentes que abandonan sus tareas de maestras y profesores, siguiendo órdenes sindicales y la familia esta moralmente destruida.-Tengo que decir que la solución de esto es vicion de país y familia ya que hay demasiados Petrovichs como para que pensemos en Argentino, por ahora solo pensamos en sindical intolerante concluyo Cabrera.-
Emiliano Tomas COLUSSI
Sec. de Prensa
Partido Nacionalista Constitucional
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Luis Cabrera: